32、新条香的课业辅导(3 / 4)

她,好似一种检查。

就像是感受到他眼底的情绪一样,新条香微微有些得意,并笑而不语将左右手调换了一下位置,

她以左手板着脚腕,将右腿贴着脑袋,继续往下下腰。

从225度,270度,315度,再到完全放下。

柔软的右腿完成了一个循环,正好在身体周围画了一个完整的圆.....

新条香轻轻吁出一口气,眉眼弯弯地笑了起来,轻声问道:“现在~你改变主意了吗?会长o~~

加藤悠介审视着她,眼底的眸光幽深,问道:“你在命令我?’

随着冰冷淡漠的嗓音在仓库里扩散开来。

新条香顿时变得低眉顺眼起来,小声道:

不是哦~请你指导我社会学的功课,会

长。

有好一阵子,房间里都没人讲话。

加藤悠介稍作思索,将胳膊上的粗麻绳放回了架子上,继而走到一旁的跳马前,淡淡道:“来这里。’

“....是。

新条香啪哒啪哒地走了过来,低头背手的样子像是一个犯错的孩子。

“什么问题?’

...国语课上的古文,还有社会学里的农业课。’

加藤悠介点了下头,说:“那我们,开始。’

他的声音平静,语气既不是询问,也不是要求,只像是一番预告。

迎着他深邃的目光,新条香环顾了一下四周,最终以两肘撑在了与课桌同高的跳马上,将其当成了课桌。

一边作势摊开书本,一边讲述起自己的两个问题。

首先是第一问,陶渊明的《桃花源记》。

「林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。」

「便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。」

新条香以有些拗口的声音吟诵出声,复杂的发音令她读得磕磕绊绊、断断续续,并不时停顿下来,要想好半天才能继续念下去。

虽然如此,倒也不是全无长处。

至少她的声音很好听,有一种苏苏媚媚的感觉。

加藤悠介在一旁安静地听着,并时不时点出她错误的发音。

恍惚间,

他觉得自己像是在弹奏着一曲钢琴曲,以一双修长而有力的手,激昂地在琴键上弹奏着多情婉转的歌。

琴声悠悠而扬扬。

有如余音绕梁,三日不绝于耳。

课文念至结束,新条香气息不够,不得不伏案稍作休息。

加藤悠介以脚点地,双手撑腰,在心中啪啪打着拍子,默数着对方在念诵中的错误,进行归纳整理。

然后是第二问,关于社会学里的农业课。

新条香对课堂上所讲古代耕种流程不甚理解。

加藤悠介稍作沉思,然后结合着先前的古文举例讲解。

悠扬婉转的琴声之中,那名渔夫并未离开世外桃源,而是选择了在此地扎根,开始了耕种的生活。

他找到了一块无主的土地,并着手开垦田地。

接着又买来一只耕牛,给它身上套上犁耙,带着它松土。

这一步非常重要,因为要确保泥土不是一块一块的,所以需要反复来回,让犁耙深入到每寸泥土里,将它们完全打散,使其松软。

直至田里的泥土变得松软可人,在开垦中展露出服帖的一面,才得以进行下一步的播种。渔夫买来了作物的种子,开始在自己的土地上洒下种子,并注意着不让种子铺得太过密集。

然后又在洒完之后用小耙翻了一下土,将种子深深浅浅地埋入泥土中,以防鸟类啄食。再来是