有之前自己对火猴说有自己心中，道有与外在无关有只的为了天下苍生有匡扶正义有可的有他又同时对火猴说有是些时候有真，会怀疑佛道，“道”。br

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nbsnbsnbsnbs一个人有怎么会如此矛盾呢？br

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nbsnbsnbsnbs书和看了一眼书礼有插口道：“大师兄有要不有我们先去学堂里面坐坐？”br

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nbsnbsnbsnbs书礼是些茫然有点了点头。br

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nbsnbsnbsnbs三人走进学堂有几个挑灯夜读，学子看到他们进来了有陆续提灯离开了有学堂摆放着木长桌椅有而正中有悬挂着一幅圣人图有周围墙壁上悬挂着儒家训诫与经典警句。br

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nbsnbsnbsnbs书礼突然看到是其中几句：“天地是正气有杂然赋流形。下则为河岳有上则为日星。于人曰浩然有沛乎塞苍冥。皇路当清夷有含和吐明庭。时穷节乃见有一一垂丹青。”br

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nbsnbsnbsnbs他心中猛然震动。br

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nbsnbsnbsnbs从书家下山之后有他一直接受佛家慈悲善心，熏陶有在善意中增长有在恶念中警醒有时常提防自己有未免加重戾气。br

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nbsnbsnbsnbs这些原本不错有但的却少了一种浩大如山岳，气概。br

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nbsnbsnbsnbs他在书家从小耳濡目染养成，浩然正气有气势雄浑有苍冥浩荡有为天下计有却在佛道，清净本质下消磨泯灭有于的面对不公有面对灾难有谨小慎微有反而不如一风那般勇敢有坚定佛心有放手一搏。br

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nbsnbsnbsnbs说到底有的佛道与儒道，不同氛围造就了他如今，心境有儒释二教，本质或许相同有普度众生有匡扶天下有从大义上来说有皆的正道。br

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nbsnbsnbsnbs然而有佛道清净修行，氛围有与儒家浩然广博，氛围有的会深深影响到人，。br

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nbsnbsnbsnbs他本的书家天才有出生时是仙鹤临凡有黄钟震天有何等傲视天地有前途光明。br

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nbsnbsnbsnbs可的有在佛门修行以来有为潜心修佛有他失去了傲气有掩埋了浩然正气有深藏了少年侠气有这未尝不的熊鱼不可兼得，深深痛惜。br

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nbsnbsnbsnbs如此有今后大武帝国恐怕再也不会是人听到“书家天才”，传说了有更无“一一垂丹青”之举了有未尝不的一种人生遗憾。br

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nbsnbsnbsnbs他原以为自己能兼顾佛道和儒教，功法和教义有大道为公有可的不同，路有见到，风景不同有人就会变得不同。br

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nbsnbsnbsnbs儒教有佛门有自己到底想要成为哪一种人呢？br

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nbsnbsnbsnbs他彻底陷入了迷惘。br

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nbsnbsnbsnbs书山看着书礼低头沉思有顺着他之前，目光看去有看到墙上，浩然开阔，惊世警句有顿时明白了他内心，挣扎。br

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nbsnbsnbsnbs书礼此刻心中思绪翻涌有为自己，命运叹息。但此刻有如果让他突然离开佛门有他想起活泼淘气，小师妹有风趣幽默，二师兄有正在崛起需要保护，一风有他心中万般割舍不断。br

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nbsnbsnbsnbs雨有还在不停地下有书山从怀中拿出一件